SensoLab – Projekt dofinansowany ze środków budżetu państwa, przyznanych przez Ministra Edukacji w ramach programu „Odkrywcy 2025”.
Cel projektu
Pokazać, że ciekawość to nie impuls — to narzędzie badawcze. SensoLab uczy młodych (i nauczycieli), jak zamieniać pytania w hipotezy, hipotezy w eksperymenty, a eksperymenty w wnioski. Prosto, praktycznie i z radością odkrywania.
Czas trwania
Dwie edycje intensywnych kursów trenerskich w roku realizacji.
O projekcie
SensoLab to metoda eksperymentowania krok po kroku — od pytania do refleksji. Uczniowie formułują swoje hipotezy, projektują proste doświadczenia, testują je i analizują wyniki.
Materiałem pracy jest zestaw 30 autorskich scenariuszy podzielonych na trzy grupy wiekowe. Każdy scenariusz zawiera:
- karty pracy,
- propozycje kontroli błędu,
- instrukcje do samodzielnego eksperymentowania,
tak by każdy — niezależnie od stylu uczenia się — mógł wejść w rolę badacza.
Metoda opiera się na działaniu, myśleniu i ciągłym sprawdzaniu, a szkolenia trenerskie są jej kluczowym elementem.
Jak pracujemy?
1. Kursy trenerskie SensoLab
W projekcie prowadzimy dwie edycje intensywnych szkoleń, które łączą:
- praktyczną pracę z metodyką SensoLab,
- elementy edukacji STEAM,
- tutoring i indywidualizację,
- pracę z uczniami o zróżnicowanych potrzebach.
Osoby, które ukończą kurs i spełnią warunki końcowe, otrzymują certyfikat Trenera metody SensoLab i stają się lokalnymi multiplikatorami — przenoszą metodę do swoich szkół, wzmacniając jej trwałość i skalę.
2. Systemowe wsparcie dla nauczycieli
Szkolenia to dopiero początek.
Zapewniamy:
- webinary prowadzone przez ekspertów,
- stale aktualizowany katalog zasobów na IPE Ferajna,
- indywidualne konsultacje merytoryczne.
Dzięki temu umiejętności wyniesione z kursu wchodzą do codziennej praktyki szkolnej i są monitorowane oraz wspierane.
3. Rozwój umiejętności przyszłości
Dla uczniów:
- formułowanie pytań badawczych,
- projektowanie i testowanie procedur,
- analiza wyników,
- uzasadnianie wniosków.
Dla nauczycieli:
- prowadzenie zajęć IBSE i STEAM,
- praca z uczniem neuroróżnorodnym,
- wykorzystywanie narzędzi cyfrowych i elementów AI w dydaktyce.
To nie jednorazowe warsztaty — to budowanie nowego stylu nauczania.
Efekty projektu
SensoLab ma prowadzić do trwałej zmiany w sposobach uczenia i uczenia się.
Na zakończenie szkoły otrzymują boxy edukacyjne do pracy z grupą 20 uczniów — wyposażone w podstawowe materiały laboratoryjne oraz drukowane zestawy dydaktyczne. Dzięki temu eksperymenty stają się możliwe w zwykłej sali lekcyjnej, a metoda naprawdę żyje w praktyce.
